Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
ตำแหน่งที่ดีที่สุด | OMF,FW | FW | ||
สาย | ว | พ | ||
สังกัด | อาร์เจนตินา (เยาวชนโลก) | เยอรมัน (ไรซิ่งซัน) | ||
สัญชาติ | อาร์เจนตินา | เยอรมัน | ||
Since | 2021-09-02 | 2021-06-03 | ||
|
||||
สถานะพื้นฐาน | ||||
ความอึด | 1231 | 1187 | ||
Total | 66143 | 60847 | ||
จู่โจม | 25840 [ 0 ] | 21882 [ 0 ] | ||
เลี้ยงบอล | 9027 [ 0 ] | 8306 [ 0 ] | ||
ยิง | 9411 [ 0 ] | 7032 [ 0 ] | ||
ส่งบอล | 7402 [ 0 ] | 6544 [ 0 ] | ||
ป้องกัน | 17804 [ 0 ] | 19250 [ 0 ] | ||
แย่งบอล | 6782 [ 0 ] | 8726 [ 0 ] | ||
สกัดบอล | 4424 [ 0 ] | 3484 [ 0 ] | ||
ตัดบอล | 6598 [ 0 ] | 7040 [ 0 ] | ||
กำลังกาย | 22499 [ 0 ] | 19715 [ 0 ] | ||
ความเร็ว | 7295 [ 0 ] | 7437 [ 0 ] | ||
พลัง | 7456 [ 0 ] | 5605 [ 0 ] | ||
เทคนิค | 7748 [ 0 ] | 6673 [ 0 ] | ||
บอลสูง: | ปกติ | ปกติ | ||
บอลต่ำ: | ชำนาญ | ปกติ | ||
Parameters in match | ||||
เลี้ยงบอล | 12674.5 | 12024.5 | ||
ยิง | 13139 | 9834.5 | ||
วอลเลย์ | 14781.38 | 9834.5 | ||
โหม่งบอล | 13139 | 9834.5 | ||
ส่งบอล | 11276 | 9880.5 | ||
ชิ่งหนึ่งสอง | 11276 | 9880.5 | ||
แย่งบอล | 10429.5 | 12444.5 | ||
สกัดบอล | 8152 | 6286.5 | ||
ตัดบอล | 10472 | 10376.5 | ||
เคลียร์ | 9808.67 | 9753.17 | ||
เข้าปะทะ | 12341.33 | 10096.5 | ||
พักบอล (Offense) | 12487.33 | 10630.5 | ||
พักบอล (Defense) | 9808.67 | 9753.17 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
ท่าไม้ตาย | S.99 ลูกยิงอโครแบตบานาน่า
S.99 สตรีทดริบเบิล S.99 ไดร์ฟพาส |
S.99 พินพอยต์แทคเคิล
S.99 พินพอยต์พาส A.80 ลูกล่อหลอกทีละเล็กทีละน้อย |
||
ทักษะของทีม |
S สุดยอดความสามัคคี [ว ต่างชาติ & 5 คนหรือมากกว่า]
ถ้ามีผู้เล่นต่างชาติสายความไว 5 คนขึ้นไป สถานะทั้งหมด +15% |
S ปลุกพลังขั้นสุดยอดของผู้เล่นต่างชาติ
สถานะทั้งหมดของผู้เล่นต่างชาติ +15% |
||
สกิลติดตัว |
A เปิดพลังทั้งหมด
เมื่ออยู่ระหว่างใช้เกจฟูลพาวเวอร์ สถานะทั้งหมด +15% |
S โบนัสชัยชนะในการประกบคู่
หากชนะในการประกบคู่ พลังท่าไม้ตายการยิง +50% (สูงสุด 1 ครั้ง) |
||
ปลุกพลังแฝง |
โบนัสชัยชนะในการประกบคู่
ยกเลิกผนึก ฟื้นตัว สายสัมพันธ์ |
ผู้เล่นบอลสูง
เคาน์เตอร์ (ความอึด (DF)) สายสัมพันธ์ |
||
EX Training | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |