Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
ตำแหน่งที่ดีที่สุด | OMF,FW | FW | ||
สาย | ท | ท | ||
สังกัด | เอเธนส์ (U20) | เยอรมัน (U16) | ||
สัญชาติ | อิตาลี | เยอรมัน | ||
Since | 2021-02-19 | 2022-01-13 | ||
|
||||
สถานะพื้นฐาน | ||||
ความอึด | 1347 | 1234 | ||
Total | 72466 | 77707 | ||
จู่โจม | 26748 [ 0 ] | 26897 [ 0 ] | ||
เลี้ยงบอล | 9044 [ 0 ] | 8684 [ 0 ] | ||
ยิง | 10008 [ 0 ] | 9442 [ 0 ] | ||
ส่งบอล | 7696 [ 0 ] | 8771 [ 0 ] | ||
ป้องกัน | 20567 [ 0 ] | 18744 [ 0 ] | ||
แย่งบอล | 7916 [ 0 ] | 7108 [ 0 ] | ||
สกัดบอล | 4690 [ 0 ] | 4950 [ 0 ] | ||
ตัดบอล | 7961 [ 0 ] | 6686 [ 0 ] | ||
กำลังกาย | 25151 [ 0 ] | 32066 [ 0 ] | ||
ความเร็ว | 8834 [ 0 ] | 8922 [ 0 ] | ||
พลัง | 8748 [ 0 ] | 12012 [ 0 ] | ||
เทคนิค | 7569 [ 0 ] | 11132 [ 0 ] | ||
บอลสูง: | ปกติ | ชำนาญมาก | ||
บอลต่ำ: | ปกติ | ปกติ | ||
Parameters in match | ||||
เลี้ยงบอล | 13461 | 13145 | ||
ยิง | 14382 | 15448 | ||
วอลเลย์ | 14382 | 15448 | ||
โหม่งบอล | 14382 | 19310 | ||
ส่งบอล | 11480.5 | 14337 | ||
ชิ่งหนึ่งสอง | 11480.5 | 14337 | ||
แย่งบอล | 12333 | 11569 | ||
สกัดบอล | 9064 | 10956 | ||
ตัดบอล | 11745.5 | 12252 | ||
เคลียร์ | 10640.17 | 11814 | ||
เข้าปะทะ | 13290 | 14971.67 | ||
พักบอล (Offense) | 12700.5 | 14531.67 | ||
พักบอล (Defense) | 10640.17 | 11814 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
ท่าไม้ตาย | S.99 อีเลียดดริบเบิล
S.99 ลูกเตะชาร์จพลังอคิลลีส A.80 สไลด์ล้อมโจมตี A.80 ลูกส่งรุนแรง |
S.99 จิตวิญญาณเยอรมันที่ไม่ย่อท้อ
A.80 คู่หูเบรเมิน A.80 พาวเวอร์ดริบเบิล |
||
ทักษะของทีม |
S สุดยอดความสามัคคี [ท ต่างชาติ & 5 คนหรือมากกว่า]
ถ้ามีผู้เล่นต่างชาติสายทักษะ 5 คนขึ้นไป สถานะทั้งหมด +20% |
S ปลุกพลังขั้นสุดยอดของผู้เล่น U16
สถานะทั้งหมดของผู้เล่นU16 +17% |
||
สกิลติดตัว |
S โบนัสชัยชนะในการประกบคู่
ทุกครั้งที่ชนะในการประกบคู่ สถานะทั้งหมด +15% (สูงสุด 2 ครั้ง) |
A สุดยอดมือโปรเขตโทษ
เมื่ออยู่ในพื้นที่เขตโทษ สถานะ +15% |
||
ปลุกพลังแฝง |
ต้านทานฝนและน้ำขัง
ต้านทานหิมะและกองหิมะ สายสัมพันธ์ สายสัมพันธ์ ปริมาณการใช้ความอึดลดลง |
นักฆ่าสายความไว
ร้องขอบอลสูง สายสัมพันธ์ |
||
EX Training | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |