Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
ตำแหน่งที่ดีที่สุด | DF | DF | ||
สาย | พ | ท | ||
สังกัด | เรจโจ | บราซิล (เยาวชนโลก) | ||
สัญชาติ |
![]() |
![]() |
||
Since | 2020-05-08 | 2021-06-25 | ||
|
||||
สถานะพื้นฐาน | ||||
ความอึด | 1232 | 1176 | ||
Total | 92467 | 157787 | ||
จู่โจม | 24827 [ 0 ] | 44696 [ 0 ] | ||
เลี้ยงบอล | 8447 [ 0 ] | 15252 [ 0 ] | ||
ยิง | 6334 [ 0 ] | 14928 [ 0 ] | ||
ส่งบอล | 10046 [ 0 ] | 14516 [ 0 ] | ||
ป้องกัน | 35919 [ 0 ] | 50989 [ 0 ] | ||
แย่งบอล | 11393 [ 0 ] | 19784 [ 0 ] | ||
สกัดบอล | 11688 [ 0 ] | 12017 [ 0 ] | ||
ตัดบอล | 12838 [ 0 ] | 19188 [ 0 ] | ||
กำลังกาย | 31721 [ 0 ] | 62102 [ 0 ] | ||
ความเร็ว | 9509 [ 0 ] | 19973 [ 0 ] | ||
พลัง | 10972 [ 0 ] | 19713 [ 0 ] | ||
เทคนิค | 11240 [ 0 ] | 22416 [ 0 ] | ||
บอลสูง: | ชำนาญ | ปกติ | ||
บอลต่ำ: | ปกติ | ปกติ | ||
Parameters in match | ||||
เลี้ยงบอล | 13201.5 | 25238.5 | ||
ยิง | 11820 | 24784.5 | ||
วอลเลย์ | 11820 | 24784.5 | ||
โหม่งบอล | 13297.5 | 24784.5 | ||
ส่งบอล | 15666 | 25724 | ||
ชิ่งหนึ่งสอง | 15666 | 25724 | ||
แย่งบอล | 16147.5 | 29770.5 | ||
สกัดบอล | 17174 | 21873.5 | ||
ตัดบอล | 18458 | 30396 | ||
เคลียร์ | 17593 | 28204.33 | ||
เข้าปะทะ | 13761.67 | 24755.17 | ||
พักบอล (Offense) | 13895.67 | 26106.67 | ||
พักบอล (Defense) | 17593 | 28204.33 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
ท่าไม้ตาย | S.99 ไดนามิกพาสคัต
S.99 ไฮพาวเวอร์บล็อก A.80 ไดนามิกแทคเคิล A.80 ลูกส่งรุนแรง |
S.99 มองขาดการตัดบอล
S.99 ลูกเสียบรุนแรง A.80 NEW ฟุตบอลบราซิล A.80 เลี้ยงบอลอเมริกาใต้ความเร็วสูง |
||
ทักษะของทีม |
S ปลุกพลังขั้นสุดยอดของผู้เล่นต่างชาติ
สถานะทั้งหมดของผู้เล่นต่างชาติ +15% |
S ปลุกพลังขั้นสุดยอดของผู้เล่นต่างชาติ
สถานะทั้งหมดของผู้เล่นต่างชาติ +24% |
||
สกิลติดตัว |
A ทุ่มพลังในท่าเดียว
ยิ่งมีความอึดมาก พลังท่าไม้ตายจะยิ่งเพิ่มขึ้น (สูงสุด 25%) |
S นักฆ่าความอึด
ปริมาณการใช้ความอึดของคู่แข่งในการประกบคู่ +40% |
||
ปลุกพลังแฝง |
ผนึกท่าไม้ตาย
ต้านทานการลดสถานะ สายสัมพันธ์ |
สกัดบอลอัตโนมัติ & ตัดบอลอัตโนมัติทรงพลัง
พลังท่าไม้ตายเพิ่ม ฟื้นตัว สายสัมพันธ์ |
||
EX Training | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |