Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
ตำแหน่งที่ดีที่สุด | FW | FW | ||
สาย | ท | ท | ||
สังกัด | เยอรมัน (U16) | บัวโนสไอเรส | ||
สัญชาติ | เยอรมัน | อุรุกวัย | ||
Since | 2021-01-08 | 2020-10-02 | ||
|
||||
สถานะพื้นฐาน | ||||
ความอึด | 1234 | 1236 | ||
Total | 77707 | 104214 | ||
จู่โจม | 26897 [ 0 ] | 37655 [ 0 ] | ||
เลี้ยงบอล | 8684 [ 0 ] | 11062 [ 0 ] | ||
ยิง | 9442 [ 0 ] | 15123 [ 0 ] | ||
ส่งบอล | 8771 [ 0 ] | 11470 [ 0 ] | ||
ป้องกัน | 18744 [ 0 ] | 29084 [ 0 ] | ||
แย่งบอล | 7108 [ 0 ] | 11571 [ 0 ] | ||
สกัดบอล | 4950 [ 0 ] | 7590 [ 0 ] | ||
ตัดบอล | 6686 [ 0 ] | 9923 [ 0 ] | ||
กำลังกาย | 32066 [ 0 ] | 37475 [ 0 ] | ||
ความเร็ว | 8922 [ 0 ] | 11107 [ 0 ] | ||
พลัง | 12012 [ 0 ] | 14515 [ 0 ] | ||
เทคนิค | 11132 [ 0 ] | 11853 [ 0 ] | ||
บอลสูง: | ชำนาญมาก | ชำนาญ | ||
บอลต่ำ: | ปกติ | ปกติ | ||
Parameters in match | ||||
เลี้ยงบอล | 13145 | 16615.5 | ||
ยิง | 15448 | 22380.5 | ||
วอลเลย์ | 15448 | 22380.5 | ||
โหม่งบอล | 19310 | 25178.06 | ||
ส่งบอล | 14337 | 17396.5 | ||
ชิ่งหนึ่งสอง | 14337 | 17396.5 | ||
แย่งบอล | 11569 | 17124.5 | ||
สกัดบอล | 10956 | 14847.5 | ||
ตัดบอล | 12252 | 15849.5 | ||
เคลียร์ | 11814 | 15621.17 | ||
เข้าปะทะ | 14971.67 | 19809.17 | ||
พักบอล (Offense) | 14531.67 | 18478.17 | ||
พักบอล (Defense) | 11814 | 15621.17 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
ท่าไม้ตาย | S.99 จิตวิญญาณเยอรมันที่ไม่ย่อท้อ
A.80 คู่หูเบรเมิน A.80 พาวเวอร์ดริบเบิล |
S.99 ทอร์นาโดชู้ตแบบทุ่มสุดแรง
S.99 จัมปิ้งทอร์นาโดชู้ตลอยต่ำ A.80 เลี้ยงบอลทอร์นาโดความเร็วทวีคูณ |
||
ทักษะของทีม |
S ปลุกพลังขั้นสุดยอดของผู้เล่น U16
สถานะทั้งหมดของผู้เล่นU16 +17% |
S สุดยอดความสามัคคี [ท ต่างชาติ & 5 คนหรือมากกว่า]
ถ้ามีผู้เล่นต่างชาติสายทักษะ 5 คนขึ้นไป สถานะทั้งหมด +20% |
||
สกิลติดตัว |
A สุดยอดมือโปรเขตโทษ
เมื่ออยู่ในพื้นที่เขตโทษ สถานะ +15% |
A เปิดพลังทั้งหมด
เมื่ออยู่ระหว่างใช้เกจฟูลพาวเวอร์ สถานะทั้งหมด +15% |
||
ปลุกพลังแฝง |
นักฆ่าสายความไว
ร้องขอบอลสูง สายสัมพันธ์ |
ต้านทานการลดสถานะ
ต้านทานฝนและน้ำขัง สายสัมพันธ์ สายสัมพันธ์ ผู้เล่นบอลต่ำ |
||
EX Training | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |