Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
ตำแหน่งที่ดีที่สุด | DF | DF,DMF | ||
สาย | พ | ท | ||
สังกัด | ฮิโรชิม่า | ญี่ปุ่น (เยาวชนโลก) | ||
สัญชาติ | ญี่ปุ่น | ญี่ปุ่น | ||
Since | 2021-05-07 | 2022-10-28 | ||
|
||||
สถานะพื้นฐาน | ||||
ความอึด | 1114 | 1263 | ||
Total | 77399 | 83691 | ||
จู่โจม | 18802 [ 0 ] | 26061 [ 0 ] | ||
เลี้ยงบอล | 6833 [ 0 ] | 8600 [ 0 ] | ||
ยิง | 5075 [ 0 ] | 8561 [ 0 ] | ||
ส่งบอล | 6894 [ 0 ] | 8900 [ 0 ] | ||
ป้องกัน | 32343 [ 0 ] | 27629 [ 0 ] | ||
แย่งบอล | 11089 [ 0 ] | 8858 [ 0 ] | ||
สกัดบอล | 10401 [ 0 ] | 9858 [ 0 ] | ||
ตัดบอล | 10853 [ 0 ] | 8913 [ 0 ] | ||
กำลังกาย | 26254 [ 0 ] | 30001 [ 0 ] | ||
ความเร็ว | 7924 [ 0 ] | 9425 [ 0 ] | ||
พลัง | 10236 [ 0 ] | 10355 [ 0 ] | ||
เทคนิค | 8094 [ 0 ] | 10221 [ 0 ] | ||
บอลสูง: | ชำนาญ | ปกติ | ||
บอลต่ำ: | ปกติ | ชำนาญ | ||
Parameters in match | ||||
เลี้ยงบอล | 10795 | 13312.5 | ||
ยิง | 10193 | 13738.5 | ||
วอลเลย์ | 10193 | 15455.81 | ||
โหม่งบอล | 11467.13 | 13738.5 | ||
ส่งบอล | 10941 | 14010.5 | ||
ชิ่งหนึ่งสอง | 10941 | 14010.5 | ||
แย่งบอล | 15051 | 13570.5 | ||
สกัดบอล | 15519 | 15035.5 | ||
ตัดบอล | 14900 | 14023.5 | ||
เคลียร์ | 14828 | 14320.17 | ||
เข้าปะทะ | 11385.33 | 13864.5 | ||
พักบอล (Offense) | 10314.33 | 13797.5 | ||
พักบอล (Defense) | 14828 | 14320.17 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
ท่าไม้ตาย | S.99 บอดี้บล็อกทรหด
S.99 ไฮพาวเวอร์แทคเคิล A.80 พาสคัตแบบใช้กำลัง A.80 ลูกส่งรุนแรง |
S.99 จัมป์บล็อก
A.80 ไดร์ฟพาส A.80 พาสคัตอย่างงดงาม |
||
ทักษะของทีม |
S สุดยอดความสามัคคี [พ - สโมสร & 5 คนหรือมากกว่า]
ถ้ามีผู้เล่นสโมสรสายพละกำลัง 5 คนขึ้นไป สถานะทั้งหมด +20% |
S ปลุกพลังขั้นสุดยอดของผู้เล่นญี่ปุ่น
สถานะทั้งหมดของผู้เล่นญี่ปุ่น +23% |
||
สกิลติดตัว |
A นักฆ่า FW
เมื่อเจอกับ FW สถานะ +20% |
A พลังซ่อนเร้นนาทีวิกฤติ
ยิ่งมีความอึดน้อย สถานะจะยิ่งเพิ่มขึ้น (สูงสุด 30%) |
||
ปลุกพลังแฝง |
แรงกดดัน
นักฆ่าลูกยิง (ลอยสูง) สายสัมพันธ์ สายสัมพันธ์ |
สกัดบอลอัตโนมัติ & ตัดบอลอัตโนมัติทรงพลัง
พลังท่าไม้ตายเพิ่ม ไม่ขึ้นกับสาย มุ่งมั่นแน่วแน่ สายสัมพันธ์ |
||
EX Training | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |