Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | DF,DMF | DF,DMF | ||
نوع اللاعب | S | A | ||
الفريق | البرازيل (الشمس المشرقة) | ألمانيا (الشمس المشرقة) | ||
من | البرازيل | ألمانيا | ||
Since | 2021-07-21 | 2020-07-06 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1249 | 1285 | ||
Total | 76688 | 71810 | ||
الهجوم | 21343 [ 0 ] | 17652 [ 0 ] | ||
مراوغة | 8008 [ 0 ] | 6622 [ 0 ] | ||
تسديد | 4498 [ 0 ] | 4277 [ 0 ] | ||
تمرير | 8837 [ 0 ] | 6753 [ 0 ] | ||
الدفاع | 29606 [ 0 ] | 27654 [ 0 ] | ||
تدخل | 10341 [ 0 ] | 8519 [ 0 ] | ||
اعتراض | 9959 [ 0 ] | 10244 [ 0 ] | ||
قطع | 9306 [ 0 ] | 8891 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 25739 [ 0 ] | 26504 [ 0 ] | ||
السرعة | 7658 [ 0 ] | 7955 [ 0 ] | ||
القوة | 10131 [ 0 ] | 9237 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 7950 [ 0 ] | 9312 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | جيد | متوسط | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 11837 | 10599.5 | ||
تسديد | 9563.5 | 8895.5 | ||
تسديدة هوائية | 9563.5 | 8895.5 | ||
ضربة رأس | 10758.94 | 8895.5 | ||
تمرير | 12812 | 11409 | ||
واحد-اثنين | 12812 | 11409 | ||
تدخل | 14170 | 12496.5 | ||
اعتراض | 15024.5 | 14862.5 | ||
قطع | 13281 | 13547 | ||
إبعاد | 13843.67 | 13874 | ||
اشتباك | 12179.83 | 10502.5 | ||
استقبال (Offense) | 11089.33 | 10540 | ||
استقبال (Defense) | 13843.67 | 13874 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 اعتراض وجهي حازم
S.99 تدخل جسور A.80 مراوغة أمريكا الجنوبية فائقة السرعة |
S.99 اعتراض كالتز
A.80 قطع فني A.80 تدخل القنفذ |
||
مهارة الفريق |
S الاتحاد الكبير [S / غيراليابان و5 لاعبين أو أكثر]
كل الإحصائيات +22% عند وجود 5 لاعبين على الأقل من لاعبي غيراليابان من النوع الماهر |
S تطوير فائق للاعبي غير اليابان
لاعبو غيراليابان: كل الإحصائيات +15% |
||
مهارة غير مباشرة |
A رفع مقياس القوة
مقياس القوة +25% عند الفوز في المواجهة |
S تحسين الاعتراض التلقائي
فرصة لتنشيط مهارة خاصة بنسبة 80% أثناء اعتراض الكرة التلقائي (طاقة التحمل المطلوبة: 0) |
||
التطوير الكامن |
سيد البصيرة
المثابرة التعافي اتحاد |
سيد البصيرة
زيادة الإحصائيات اتحاد |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |