Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | FW | OMF,FW | ||
نوع اللاعب | T | A | ||
الفريق | مدرسة موساشي الإعدادية | ألمانيا (الشمس المشرقة) | ||
من | اليابان | ألمانيا | ||
Since | 2019-12-09 | 2021-06-30 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 623 | 1312 | ||
Total | 63228 | 91946 | ||
الهجوم | 21636 [ 0 ] | 34191 [ 0 ] | ||
مراوغة | 8155 [ 0 ] | 11334 [ 0 ] | ||
تسديد | 6718 [ 0 ] | 12028 [ 0 ] | ||
تمرير | 6763 [ 0 ] | 10829 [ 0 ] | ||
الدفاع | 18142 [ 0 ] | 26080 [ 0 ] | ||
تدخل | 6162 [ 0 ] | 10616 [ 0 ] | ||
اعتراض | 5720 [ 0 ] | 5588 [ 0 ] | ||
قطع | 6260 [ 0 ] | 9876 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 23450 [ 0 ] | 31675 [ 0 ] | ||
السرعة | 8587 [ 0 ] | 10148 [ 0 ] | ||
القوة | 7408 [ 0 ] | 11073 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 7455 [ 0 ] | 10454 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | متوسط | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 12448.5 | 16408 | ||
تسديد | 10422 | 17564.5 | ||
تسديدة هوائية | 10422 | 17564.5 | ||
ضربة رأس | 10422 | 17564.5 | ||
تمرير | 10490.5 | 16056 | ||
واحد-اثنين | 10490.5 | 16056 | ||
تدخل | 10455.5 | 15690 | ||
اعتراض | 9424 | 11124.5 | ||
قطع | 9987.5 | 15103 | ||
إبعاد | 9774.83 | 13920.33 | ||
اشتباك | 10916 | 16933.5 | ||
استقبال (Offense) | 10939.5 | 16624 | ||
استقبال (Defense) | 9774.83 | 13920.33 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | C.40 المراوغة السريعة
C.40 تمريرة دقيقة C.40 تسديدة الطلقة |
S.99 نيران الضربة المدفعية السريعة
S.99 التسديدة النارية القاضية S.99 الخطوة النارية |
||
مهارة الفريق |
S تطوير لاعبي المرحلة الإعدادية
لاعبو المرحلة الإعدادية: كل الإحصائيات +10% |
S تطوير فائق للاعبي غير اليابان
لاعبو غيراليابان: كل الإحصائيات +20% |
||
مهارة غير مباشرة |
A تحسين المهارات الخاصة (الرتبة C)
المهارات الخاصة الرتبة C: الشدة +25% |
S هداف منطقة الجزاء
عدم حدوث تأثر للتسديد بالمسافة أو الزاوية داخل منطقة جزاء الخصم |
||
التطوير الكامن |
مقاومة وعورة الأرض
مقاومة المطر / برك الماء لعب جماعي (ميسوغي) |
المثابرة
إمكانيات المشهد الناري اتحاد اتحاد مضاد (التحمل (DF)) |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |