Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | DF | DF,DMF | ||
نوع اللاعب | T | A | ||
الفريق | مدريد بلانكو | آ كورونيا | ||
من | إسبانيا | البرازيل | ||
Since | 2021-04-02 | 2022-02-14 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1192 | 1320 | ||
Total | 71757 | 78632 | ||
الهجوم | 17245 [ 0 ] | 21624 [ 0 ] | ||
مراوغة | 5561 [ 0 ] | 6695 [ 0 ] | ||
تسديد | 5058 [ 0 ] | 6869 [ 0 ] | ||
تمرير | 6626 [ 0 ] | 8060 [ 0 ] | ||
الدفاع | 28442 [ 0 ] | 29119 [ 0 ] | ||
تدخل | 9480 [ 0 ] | 10709 [ 0 ] | ||
اعتراض | 8634 [ 0 ] | 8612 [ 0 ] | ||
قطع | 10328 [ 0 ] | 9798 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 26070 [ 0 ] | 27889 [ 0 ] | ||
السرعة | 8573 [ 0 ] | 9030 [ 0 ] | ||
القوة | 8402 [ 0 ] | 9755 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 9095 [ 0 ] | 9104 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | جيد | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 9847.5 | 11210 | ||
تسديد | 9259 | 11746.5 | ||
تسديدة هوائية | 9259 | 11746.5 | ||
ضربة رأس | 9259 | 13214.81 | ||
تمرير | 11173.5 | 12612 | ||
واحد-اثنين | 11173.5 | 12612 | ||
تدخل | 13766.5 | 15224 | ||
اعتراض | 12835 | 13489.5 | ||
قطع | 14875.5 | 14350 | ||
إبعاد | 14028.17 | 14258.33 | ||
اشتباك | 9949.33 | 12085.5 | ||
استقبال (Offense) | 10295.83 | 11760 | ||
استقبال (Defense) | 14028.17 | 14258.33 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 قطع السرعة المفاجئة
S.99 الانطلاقة السريعة A.80 اعتراض كرة منزلق A.80 المراوغة السريعة |
S.99 تدخل جسور
S.99 قطع الملاحقة السريعة S.99 اعتراض فائق القوة |
||
مهارة الفريق |
S الاتحاد الكبير [T / نوادي و5 لاعبين على الأقل]
كل الإحصائيات +20% عند وجود 5 لاعبين على الأقل من لاعبي النوادي من النوع الشديد |
S تطوير فائق للاعبي النوادي
لاعبو النوادي: كل الإحصائيات +20% |
||
مهارة غير مباشرة |
A قاهر FW / AM
الإحصائيات +15% ضد FW / AM |
S القدرة المطلقة
تزيد الإحصائيات بارتفاع طاقة التحمل (حد أقصى 75%) |
||
التطوير الكامن |
تحسين القطع التلقائي
مقاومة تساقط الثلوج وتراكم الجليد اتحاد اتحاد التعافي |
خفض استهلاك طاقة التحمل
خفض الإحصائيات اتحاد اتحاد قفل مهارة خاصة |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |