Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | OMF | OMF | ||
نوع اللاعب | S | A | ||
الفريق | البرازيل (الشمس المشرقة) | بييمونتي | ||
من | البرازيل | فرنسا | ||
Since | 2021-08-31 | 2022-07-15 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1263 | 1203 | ||
Total | 89559 | 91180 | ||
الهجوم | 32991 [ 0 ] | 32372 [ 0 ] | ||
مراوغة | 10934 [ 0 ] | 11183 [ 0 ] | ||
تسديد | 11105 [ 0 ] | 10342 [ 0 ] | ||
تمرير | 10952 [ 0 ] | 10847 [ 0 ] | ||
الدفاع | 27541 [ 0 ] | 27507 [ 0 ] | ||
تدخل | 11117 [ 0 ] | 10800 [ 0 ] | ||
اعتراض | 6954 [ 0 ] | 6276 [ 0 ] | ||
قطع | 9470 [ 0 ] | 10431 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 29027 [ 0 ] | 31301 [ 0 ] | ||
السرعة | 8973 [ 0 ] | 10305 [ 0 ] | ||
القوة | 10308 [ 0 ] | 10174 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 9746 [ 0 ] | 10822 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | متوسط | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 15420.5 | 16335.5 | ||
تسديد | 16259 | 15429 | ||
تسديدة هوائية | 16259 | 15429 | ||
ضربة رأس | 16259 | 15429 | ||
تمرير | 15825 | 16258 | ||
واحد-اثنين | 15825 | 16258 | ||
تدخل | 15603.5 | 15952.5 | ||
اعتراض | 12108 | 11363 | ||
قطع | 14343 | 15842 | ||
إبعاد | 14053.33 | 14580 | ||
اشتباك | 16151 | 15877.67 | ||
استقبال (Offense) | 15870 | 16201.67 | ||
استقبال (Defense) | 14053.33 | 14580 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 ضربة المدفع القوية الواثبة
S.99 تمريرة الصقر الذهبي S.99 المراوغة القاهرة |
S.99 تمريرة الخطوة الأمامية
S.99 الروليت المتتابعة S.99 قطع واضح A.80 الانزلاق الماهر |
||
مهارة الفريق |
S تطوير فائق للاعبي غير اليابان
لاعبو غيراليابان: كل الإحصائيات +20% |
S تطوير فائق للمحاربين
كل اللاعبين: كل الإحصائيات +21% |
||
مهارة غير مباشرة |
A التسديدة المطلقة
تزيد قوة المهارات الخاصة بارتفاع طاقة التحمل (حد أقصى 20%) |
A التسديدة المطلقة
تزيد قوة المهارات الخاصة بارتفاع طاقة التحمل (حد أقصى 20%) |
||
التطوير الكامن |
قاهر لاعبي الشمس المشرقة
قاهر التحمل اللعب المترابط (ريفول) اتحاد |
قفل مهارة خاصة
قفل مهارة خاصة اللعب المترابط (زيدان) اتحاد تحسين القطع التلقائي |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |