Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | DF | DF | ||
نوع اللاعب | T | T | ||
الفريق | البرازيل (WY) | مدرسة أزوما-ايتشي الإعدادية | ||
من | البرازيل | اليابان | ||
Since | 2020-10-02 | 2023-08-18 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1184 | 1177 | ||
Total | 126201 | 77798 | ||
الهجوم | 34521 [ 0 ] | 21769 [ 0 ] | ||
مراوغة | 11641 [ 0 ] | 7888 [ 0 ] | ||
تسديد | 10970 [ 0 ] | 5338 [ 0 ] | ||
تمرير | 11910 [ 0 ] | 8543 [ 0 ] | ||
الدفاع | 47765 [ 0 ] | 27544 [ 0 ] | ||
تدخل | 14838 [ 0 ] | 10241 [ 0 ] | ||
اعتراض | 18598 [ 0 ] | 6856 [ 0 ] | ||
قطع | 14329 [ 0 ] | 10447 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 43915 [ 0 ] | 28485 [ 0 ] | ||
السرعة | 13979 [ 0 ] | 10172 [ 0 ] | ||
القوة | 15765 [ 0 ] | 8977 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 14171 [ 0 ] | 9336 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | متوسط | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 18630.5 | 12974 | ||
تسديد | 18852.5 | 9826.5 | ||
تسديدة هوائية | 18852.5 | 9826.5 | ||
ضربة رأس | 18852.5 | 9826.5 | ||
تمرير | 18995.5 | 13211 | ||
واحد-اثنين | 18995.5 | 13211 | ||
تدخل | 21827.5 | 15327 | ||
اعتراض | 26480.5 | 11344.5 | ||
قطع | 21414.5 | 15115 | ||
إبعاد | 23007.17 | 13849.33 | ||
اشتباك | 19389.5 | 11744.83 | ||
استقبال (Offense) | 18592.5 | 11924.33 | ||
استقبال (Defense) | 23007.17 | 13849.33 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 اعتراض مانع
A.80 قطع مانع A.80 تمريرة دقيقة |
S.99 عرقلة الشفرة للتمرير
S.99 المراوغة السريعة A.80 تدخل قاطع |
||
مهارة الفريق |
S الاتحاد الكبير [T / غيراليابان و5 لاعبين أو أكثر]
كل الإحصائيات +15% عند وجود 5 لاعبين على الأقل من لاعبي غيراليابان من النوع الشديد |
S تطوير فائق للمحاربين [T]
لاعبو النوع الشديد: كل الإحصائيات +24% |
||
مهارة غير مباشرة |
S تحسين الاعتراض التلقائي
فرصة لتنشيط مهارة خاصة أثناء اعتراض الكرة التلقائي. (طاقة التحمل المطلوبة: 0) |
S سيد منطقة خط التماس
الإحصائيات +30% بالقرب من خط التماس |
||
التطوير الكامن |
الوقوف بثبات
سيد البصيرة الضغط اتحاد |
التعافي
ثمن النزاع زيادة شدة المهارات الخاصة |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |