Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | OMF | DMF,OMF | ||
نوع اللاعب | S | A | ||
الفريق | هولندا (الشمس المشرقة) | أكاديمية توهو الإعدادية | ||
من | هولندا | اليابان | ||
Since | 2018-12-24 | 2023-12-28 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1210 | 1379 | ||
Total | 54747 | 84625 | ||
الهجوم | 18948 [ 0 ] | 30825 [ 0 ] | ||
مراوغة | 6092 [ 0 ] | 10231 [ 0 ] | ||
تسديد | 6598 [ 0 ] | 10063 [ 0 ] | ||
تمرير | 6258 [ 0 ] | 10531 [ 0 ] | ||
الدفاع | 17363 [ 0 ] | 24759 [ 0 ] | ||
تدخل | 5826 [ 0 ] | 9689 [ 0 ] | ||
اعتراض | 5273 [ 0 ] | 5081 [ 0 ] | ||
قطع | 6264 [ 0 ] | 9989 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 18436 [ 0 ] | 29041 [ 0 ] | ||
السرعة | 6032 [ 0 ] | 9399 [ 0 ] | ||
القوة | 5658 [ 0 ] | 9378 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 6746 [ 0 ] | 10264 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | متوسط | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 9108 | 14930.5 | ||
تسديد | 9427 | 14752 | ||
تسديدة هوائية | 9427 | 14752 | ||
ضربة رأس | 9427 | 14752 | ||
تمرير | 9631 | 15663 | ||
واحد-اثنين | 9631 | 15663 | ||
تدخل | 8842 | 14388.5 | ||
اعتراض | 8102 | 9770 | ||
قطع | 9637 | 15121 | ||
إبعاد | 9160.67 | 13385 | ||
اشتباك | 9145 | 14964 | ||
استقبال (Offense) | 9689 | 15407 | ||
استقبال (Defense) | 9160.67 | 13385 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 التسديدة الدوامية
A.80 مخادعة دوامة |
S.99 تمريرة أمامية باستدارة مفاجئة
S.99 القطع الخاطف الرشيق S.99 التدخل المنزلق الرشيق |
||
مهارة الفريق |
S تطوير كرة القدم الأوروبية
لاعبو أوروبا: كل الإحصائيات +10% |
S الاتحاد الكبير [A / اليابان و5 لاعبين أو أكثر]
كل الإحصائيات +27% عند وجود 5 لاعبين على الأقل من لاعبي اليابان من النوع خفيف الحركة |
||
مهارة غير مباشرة |
S سيد البصيرة
إحصائيات +50% بأفضلية في المواجهة |
A التسديدة المطلقة
تزيد قوة المهارات الخاصة بارتفاع طاقة التحمل (حد أقصى 20%) |
||
التطوير الكامن |
تحسين القطع التلقائي
زيادة الإحصائيات زيادة الإحصائيات زيادة شدة المهارات الخاصة قفل مهارة خاصة |
اللعب المترابط (تاكشي)
إضعاف القطع التلقائي اتحاد اتحاد خفض استهلاك طاقة التحمل |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |