Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | OMF,FW | OMF | ||
نوع اللاعب | A | S | ||
الفريق | السويد (WY) | منتخب اليابان (WY) | ||
من | السويد | اليابان | ||
Since | 2023-07-28 | 2022-01-07 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1184 | 1259 | ||
Total | 107544 | 78769 | ||
الهجوم | 35567 [ 0 ] | 26800 [ 0 ] | ||
مراوغة | 11751 [ 0 ] | 8462 [ 0 ] | ||
تسديد | 12877 [ 0 ] | 9524 [ 0 ] | ||
تمرير | 10939 [ 0 ] | 8814 [ 0 ] | ||
الدفاع | 33009 [ 0 ] | 23606 [ 0 ] | ||
تدخل | 13877 [ 0 ] | 7730 [ 0 ] | ||
اعتراض | 9093 [ 0 ] | 7692 [ 0 ] | ||
قطع | 10039 [ 0 ] | 8184 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 38968 [ 0 ] | 28363 [ 0 ] | ||
السرعة | 14077 [ 0 ] | 9051 [ 0 ] | ||
القوة | 13441 [ 0 ] | 10058 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 11450 [ 0 ] | 9254 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | جيد | ||
: كرات منخفضة | متوسط | جيد | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 18789.5 | 12987.5 | ||
تسديد | 19597.5 | 14553 | ||
تسديدة هوائية | 19597.5 | 16372.13 | ||
ضربة رأس | 19597.5 | 16372.13 | ||
تمرير | 16664 | 13441 | ||
واحد-اثنين | 16664 | 13441 | ||
تدخل | 20915.5 | 12255.5 | ||
اعتراض | 15813.5 | 12721 | ||
قطع | 15764 | 12811 | ||
إبعاد | 16728 | 12495.67 | ||
اشتباك | 18576.17 | 13962.33 | ||
استقبال (Offense) | 17580.67 | 13560.33 | ||
استقبال (Defense) | 16728 | 12495.67 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 ستار أورورا
A.80 تسديدة ليفين A.80 تمويه من الزاوية اليمنى |
S.99 تسديدة التحليق المزدوجة
S.99 ثنائي الطالب والمعلم A.80 قطع الجناح |
||
مهارة الفريق |
S تطوير فائق للمحاربين [A]
لاعبو النوع خفيف الحركة: كل الإحصائيات +24% |
S الاتحاد الكبير [S / اليابان و5 لاعبين أو أكثر]
كل الإحصائيات +22% عند وجود 5 لاعبين على الأقل من لاعبي اليابان من النوع الماهر |
||
مهارة غير مباشرة |
B قاهر التحمل
يزيد حجم استهلاك طاقة تحمل لاعبي الخصم في المباراة +15% |
A التسديدة المطلقة
تزيد قوة المهارات الخاصة بارتفاع طاقة التحمل (حد أقصى 30%) |
||
التطوير الكامن |
تحسين نطاق المراوغة
سيد البصيرة |
خفض استهلاك طاقة التحمل
قفل مهارة خاصة لعب جماعي (سانتانا) اتحاد رفع مقياس القوة |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |