Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | DF,FW | FW | ||
نوع اللاعب | T | S | ||
الفريق | السعودية (تصفيات آسيا) | السعودية (تصفيات آسيا) | ||
من | السعودية | السعودية | ||
Since | 2023-06-02 | 2023-04-14 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1083 | 1379 | ||
Total | 84958 | 92324 | ||
الهجوم | 27834 [ 0 ] | 33327 [ 0 ] | ||
مراوغة | 8260 [ 0 ] | 11881 [ 0 ] | ||
تسديد | 11095 [ 0 ] | 12331 [ 0 ] | ||
تمرير | 8479 [ 0 ] | 9115 [ 0 ] | ||
الدفاع | 25995 [ 0 ] | 21586 [ 0 ] | ||
تدخل | 8766 [ 0 ] | 7810 [ 0 ] | ||
اعتراض | 9036 [ 0 ] | 7209 [ 0 ] | ||
قطع | 8193 [ 0 ] | 6567 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 31129 [ 0 ] | 37411 [ 0 ] | ||
السرعة | 9174 [ 0 ] | 10845 [ 0 ] | ||
القوة | 12414 [ 0 ] | 15270 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 9541 [ 0 ] | 11296 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | جيد جدًا | جيد جدًا | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 12847 | 17303.5 | ||
تسديد | 17302 | 19966 | ||
تسديدة هوائية | 17302 | 19966 | ||
ضربة رأس | 21627.5 | 24957.5 | ||
تمرير | 13249.5 | 14763 | ||
واحد-اثنين | 13249.5 | 14763 | ||
تدخل | 13353 | 13232.5 | ||
اعتراض | 15243 | 14844 | ||
قطع | 12963.5 | 12215 | ||
إبعاد | 13435.5 | 12843.33 | ||
اشتباك | 15485 | 18744 | ||
استقبال (Offense) | 14048.5 | 16757 | ||
استقبال (Defense) | 13435.5 | 12843.33 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 فالكون المدفعي
A.80 رأسية المارد A.80 سددها برأسك! |
S.99 ضربة القوة لفولكان
S.99 رأسية المارد S.99 سددها برأسك! |
||
مهارة الفريق |
S تطوير فائق للمحاربين [T]
لاعبو النوع الشديد: كل الإحصائيات +24% |
S الاتحاد الكبير [S / غيراليابان و5 لاعبين أو أكثر]
كل الإحصائيات +24% عند وجود 5 لاعبين على الأقل من لاعبي غيراليابان من النوع الماهر |
||
مهارة غير مباشرة |
B قاهر التحمل
يزيد حجم استهلاك طاقة تحمل لاعبي الخصم في المباراة +15% |
A البديل السوبر
الإحصائيات +15% عند الدخول أثناء اللعب |
||
التطوير الكامن |
زيادة معدل الركلات الخطرة
التسديدة المطلقة |
منح خفض استهلاك طاقة التحمل
زيادة شدة المهارات الخاصة اتحاد اتحاد إضافة قاهر التحمل |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |