Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | OMF,FW | FW | ||
نوع اللاعب | A | T | ||
الفريق | ألمانيا (الشمس المشرقة) | مدرسة موساشي الإعدادية | ||
من | ألمانيا | اليابان | ||
Since | 2021-06-30 | 2019-12-09 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1312 | 623 | ||
Total | 91946 | 63228 | ||
الهجوم | 34191 [ 0 ] | 21636 [ 0 ] | ||
مراوغة | 11334 [ 0 ] | 8155 [ 0 ] | ||
تسديد | 12028 [ 0 ] | 6718 [ 0 ] | ||
تمرير | 10829 [ 0 ] | 6763 [ 0 ] | ||
الدفاع | 26080 [ 0 ] | 18142 [ 0 ] | ||
تدخل | 10616 [ 0 ] | 6162 [ 0 ] | ||
اعتراض | 5588 [ 0 ] | 5720 [ 0 ] | ||
قطع | 9876 [ 0 ] | 6260 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 31675 [ 0 ] | 23450 [ 0 ] | ||
السرعة | 10148 [ 0 ] | 8587 [ 0 ] | ||
القوة | 11073 [ 0 ] | 7408 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 10454 [ 0 ] | 7455 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | متوسط | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 16408 | 12448.5 | ||
تسديد | 17564.5 | 10422 | ||
تسديدة هوائية | 17564.5 | 10422 | ||
ضربة رأس | 17564.5 | 10422 | ||
تمرير | 16056 | 10490.5 | ||
واحد-اثنين | 16056 | 10490.5 | ||
تدخل | 15690 | 10455.5 | ||
اعتراض | 11124.5 | 9424 | ||
قطع | 15103 | 9987.5 | ||
إبعاد | 13920.33 | 9774.83 | ||
اشتباك | 16933.5 | 10916 | ||
استقبال (Offense) | 16624 | 10939.5 | ||
استقبال (Defense) | 13920.33 | 9774.83 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | S.99 نيران الضربة المدفعية السريعة
S.99 التسديدة النارية القاضية S.99 الخطوة النارية |
C.40 المراوغة السريعة
C.40 تمريرة دقيقة C.40 تسديدة الطلقة |
||
مهارة الفريق |
S تطوير فائق للاعبي غير اليابان
لاعبو غيراليابان: كل الإحصائيات +20% |
S تطوير لاعبي المرحلة الإعدادية
لاعبو المرحلة الإعدادية: كل الإحصائيات +10% |
||
مهارة غير مباشرة |
S هداف منطقة الجزاء
عدم حدوث تأثر للتسديد بالمسافة أو الزاوية داخل منطقة جزاء الخصم |
A تحسين المهارات الخاصة (الرتبة C)
المهارات الخاصة الرتبة C: الشدة +25% |
||
التطوير الكامن |
المثابرة
إمكانيات المشهد الناري اتحاد اتحاد مضاد (التحمل (DF)) |
مقاومة وعورة الأرض
مقاومة المطر / برك الماء لعب جماعي (ميسوغي) |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |