Compare Players
Card | ||||
---|---|---|---|---|
أفضل مركز | FW | FW | ||
نوع اللاعب | A | S | ||
الفريق | فرنسا (JY) | كوريا الجنوبية (تصفيات آسيا) | ||
من | فرنسا | كوريا الجنوبية | ||
Since | 2023-06-02 | 2019-05-17 | ||
|
||||
الإحصائيات الأساسية | ||||
التحمل | 1144 | 1180 | ||
Total | 78803 | 102779 | ||
الهجوم | 27145 [ 0 ] | 39690 [ 0 ] | ||
مراوغة | 8809 [ 0 ] | 12910 [ 0 ] | ||
تسديد | 10261 [ 0 ] | 14746 [ 0 ] | ||
تمرير | 8075 [ 0 ] | 12034 [ 0 ] | ||
الدفاع | 23933 [ 0 ] | 24932 [ 0 ] | ||
تدخل | 8617 [ 0 ] | 10581 [ 0 ] | ||
اعتراض | 7997 [ 0 ] | 6533 [ 0 ] | ||
قطع | 7319 [ 0 ] | 7818 [ 0 ] | ||
القوة البدنية | 27725 [ 0 ] | 38157 [ 0 ] | ||
السرعة | 9583 [ 0 ] | 12163 [ 0 ] | ||
القوة | 9534 [ 0 ] | 15271 [ 0 ] | ||
الأسلوب | 8608 [ 0 ] | 10723 [ 0 ] | ||
: كرات عالية | متوسط | جيد | ||
: كرات منخفضة | متوسط | متوسط | ||
Parameters in match | ||||
مراوغة | 13600.5 | 18991.5 | ||
تسديد | 15028 | 22381.5 | ||
تسديدة هوائية | 15028 | 22381.5 | ||
ضربة رأس | 15028 | 25179.19 | ||
تمرير | 12379 | 17395.5 | ||
واحد-اثنين | 12379 | 17395.5 | ||
تدخل | 13408.5 | 16662.5 | ||
اعتراض | 12764 | 14168.5 | ||
قطع | 11623 | 13179.5 | ||
إبعاد | 12281.67 | 13672.17 | ||
اشتباك | 13815.33 | 20865.5 | ||
استقبال (Offense) | 13352.33 | 18591.5 | ||
استقبال (Defense) | 12281.67 | 13672.17 | ||
Skills / Buffs / Effects | ||||
مهارات خاصة | A.80 تسديدة مدفعية
A.80 تدخل شديد |
S.99 تسديدة الدبابة الثقيلة
S.99 تدخل الدبابة الثقيلة A.80 قطع قسري |
||
مهارة الفريق |
S تطوير لاعبي (JY)
لاعبو JY: كل الإحصائيات +10% |
S تطوير فائق للمحاربين [آسيا من غير اليابان واليابان]
لاعبو آسيا من غيراليابان: كل الإحصائيات +15%، أو لاعبو اليابان: كل الإحصائيات +8% |
||
مهارة غير مباشرة |
S سيد البصيرة
إحصائيات +50% بأفضلية في المواجهة |
A قاهر لاعبي آسيا
الإحصائيات +15% ضد لاعبي آسيا |
||
التطوير الكامن |
قاهر لاعبي إنجلترا
إمكانيات المشهد الناري مقاومة المطر / برك الماء خفض الإحصائيات |
سيد منطقة الجزاء
قفل مهارة خاصة زيادة الإحصائيات مقاومة تساقط الثلوج وتراكم الجليد خفض الإحصائيات |
||
تدريب EX | ||||
Buff | ||||
Effects | ||||
Selected |